Jogos matemáticos
O jogo na educação matemática procura introduzir uma linguagem matemática não formal para os jogadores, que aos poucos incorporam conceitos matemáticos formais, ao desenvolver a capacidade de lidar com informações e ao criar significados culturais para os conceitos matemáticos e estudo de novos conteúdos. A matemática, dessa forma, busca no jogo a ludicidade das soluções, construindo conceitos para as situações-problema vividas no dia-a-dia.(CABRAL, 2006)[1]
O jogo é um meio para desenvolver atividade matemática, uma vez que é uma fonte de situações-problemas de Matemática.[2] Dessa forma o jogo se torna um recurso didático disponível e atraente ao ensino da Matemática, porque proporcionam aos alunos resolver problemas de maneira divertida, criando situações de erros e acertos que levam o aluno a desenvolver sua autonomia. Assim, os professores esperam que os jogos possam tornar suas aulas mais fascinantes e o processo de aprendizagem mais significativo.
Compreende-se que o caráter lúdico dos jogos matemáticos estimula o raciocínio, simulando conflitos, muitas vezes direcionados ou relacionados com seu dia-a-dia, confirmando a importância da formação matemática, não apenas como detentora do pensamento dedutivo, mas também como disciplina formadora de valores e atitudes. Os jogos propiciam o aprimoramento das habilidades matemáticas, mas ao mesmo tempo ajudam a desenvolver a concentração, a solidariedade, autoconfiança, autoestima e a criticidade.
Conceito
A palavra jogo, do latim joco, significa, etimologicamente, gracejo e zombaria, sendo empregada no lugar de ludus, que representa brinquedo, jogo, divertimento e passatempo.[3]
A palavra matemática tem sua origem na palavra grega μάθημα (mathema) que significa conhecimento, aprendizagem, estudo. Com o tempo, o sentido da palavra tornou-se mais específico e técnico. Atualmente é frequentemente definida como o estudo de padrões, quantidades, estruturas, variações e espaço.
Lista de jogos matemáticos
- Sudoku
- Torre de Hanói
- Ouri
- Bingo com operações matemáticas[4]
- Cubo de Rubik
- Tangran
- Amarelinha Matemática[5]
- Jogo Framemo[6]
- Dominó das Quatro Cores[7]
- Calculando seu Lugar [8]
- Mancala [9]
- Yoté [10]
- Jogo das Operações [11]
- Desafio das Oito Rainhas [12]
Outros ficheiros
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Vagão desajeitado banner 1 -
Vagão desajeitado banner 2 -
Outro modo de jogar o vagão desajeitado
Referências
- ↑ http://www.pucrs.br/famat/viali/tic_literatura/jogos/Marcos_Aurelio_Cabral.pdf
- ↑ Muniz, Cristiano (14 de novembro de 2019). Brincar e jogar: enlaces teóricos e metodológicos no campo da educação matemática. [S.l.]: Autêntica Editora
- ↑ portaleducacao. «Artigo – Portal Educacao». www.portaleducacao.com.br
- ↑ CELEPAR. «Jogo para Sala - Bingo com as Quatro Operações - Disciplina - Matemática». www.matematica.seed.pr.gov.br
- ↑ Educação, 2008 Ministério da. «Portal do Professor - Brincando de Amarelinha». portaldoprofessor.mec.gov.br
- ↑ Soares, Flaviane. «Jogo Framemo» (PDF)
- ↑ Santos, Guilhermy (2023). «DOMINÓ DAS QUATRO CORES: UM QUEBRA-CABEÇA FORMADO POR COMBINAÇÕES DE RETÂNGULOS COLORIDOS» (PDF)
- ↑ Santos, Ágata. «CALCULANDO SEU LUGAR: UM JOGO DE TABULEIRO PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA» (PDF)
- ↑ Souza, Patrícia (2021). «A SEMEADURA E A COLHEITA: JOGO MANCALA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA» (PDF)
- ↑ Zucconelli, Laura. «YOTÉ: UM JOGO DE ESTRATÉGIA E CULTURA AFRICANA» (PDF)
- ↑ Sabadi, Luiz. «O JOGO DAS OPERAÇÕES: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE LÚDICA» (PDF)
- ↑ Sato, Rodrigo (2021). «O DESAFIO DAS OITO RAINHAS» (PDF)
